山东省青岛市城阳区：创新“宣讲+”模式 推动理论宣讲进万家

作者：《光明日报》（ 2024年03月02日 04版）

山东省青岛市城阳区创新“宣讲+”模式，以更“接地气”的形式、内容、场所，充分发挥宣讲在贯通理论与群众之间的独特作用，推动理论宣讲进万家。

“宣讲+文艺”讲好故事 “乡村振兴美如画，羊毛沟河润如丝；创新理论来指引，党群一心气势高。”在城阳区棘洪滩街道下崖社区，宣讲员以脍炙人口的顺口溜、通俗易懂的语言讲述社区变化，徐徐展现社区发展的故事。

城阳区灵活运用相声快板、诗朗诵、话剧等形式，通过“宣讲+文艺”的形式将理论转化为可听可看、可读可感的宣讲内容，给群众带来了精彩纷呈的节目。诗朗诵《英雄赞歌》回顾英雄年代的感人故事，舞蹈《丹山筑梦》让红色文化深入人心，《和美家庭》为群众讲述孝老爱亲的动人故事。城阳区将理论与爱国主义教育、美德健康生活方式等相结合，在艺理融合、寓教于乐中宣讲新思想、引领新风尚，让更多的群众在温暖故事中感受正能量。

“宣讲+文旅”寓学于乐 为把宣讲做得更有意义，城阳区积极探索文旅融合新模式，深入挖掘本地文化资源，用好文化场馆、景区景点等文化阵地开展实地宣讲。城阳区红岛街道联合青岛方特梦幻王国推出“普法宣讲”活动，以文旅资源优势持续提升理论宣讲吸引力。

为通过文旅声音把党的创新理论讲出“烟火味”，城阳区着力用好“家门口”的特色宣讲阵地，将各类主题宣讲活动融入文旅体验，在广场商超、吕家庄夜市、山海间不夜城等各类景点运用“大喇叭”宣讲、面对面宣讲等方式，让游客在玩乐的同时，更能“近”听宣讲，持续提升宣讲覆盖面。

“宣讲+服务”温暖人心 用理论宣讲“一根针”串起群众服务“千条线”，是城阳区“巾帼宣讲”的特色活动。城阳区采用“宣讲+培训”着力提升妇女就业技能，通过“宣讲+维权”增强妇女法治观念、提升依法维权意识，采用“宣讲+微党课”“宣讲+诵读”等活动实现理论宣讲与群众服务有效对接。

在城阳街道仲村社区“学习强国”线下互动空间，金牌巾帼宣讲员用感人的故事，围绕岗位建功、志愿服务、非遗传承，向群众讲述巾帼奋斗的生动实践。城阳区以“小切口”讲述“大道理”，用“身边事”凝聚“她”力量，充分把党“想说的”和妇女群众“想听的”结合起来，以微宣讲、示范宣讲、巡回宣讲等多元形式持续夯实新时代文明实践站、“学习强国”线下互动空间等宣讲阵地，不断提升思想传播效果。

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杭州电子科技大学：发挥智库团队优势 助推山区县共富

作者：辛金国《光明日报》（ 2024年03月02日 04版）

杭州电子科技大学浙江省信息化发展研究院聚焦山区县数字经济与共同富裕发展，积极发挥智库优势，组建社科赋能团队，下沉一线、深入企业和田间地头，把脉问诊，进行问题梳理、难题排查、对策提实，既“身入”又“心至”，助力走好“浙里”共富之路，被浙江省社科联评为2023年度社科赋能活动优秀专家团队。

蹲点调研 直击痛点

团队扎根三衢大地，不断创新完善社科赋能行动规划，绘就山区（海岛）县一张张“大调研图”，多次前往开化县、龙游县、江山市等地调研走访。2022年3月下旬深入开化县金星村进行集中调研，团队与村干部及村民进行访谈交流，整理文字资料21万字。2023年4月，团队撰写的《浙江省山区共同富裕先行地的探索与实践——开化县金星村样本研究》一经出版就获得了专家学者和各界关注。

2023年3月、8月，团队密集走访调研龙游县、江山市企业农村，围绕生态工业、推进文旅融合、提升数字治理、赋能青年发展、弘扬村志文化等一批重大发展议题，与骨干企业领导、乡镇及村干部村民进行深入访谈，力求把情况摸清、把问题找准，为地方政府提供决策咨询服务，推动理论创新。

携手合作 赋能发展

“地方需要什么，智库团队就提供什么帮助。”智库团队依托学校的师资力量，有针对性、近距离地为当地发展服务。每个项目由团队负责人带领，团队由来自不同专业成员组成，发挥优势找方法，2023年度深入实地调研25次，几乎跑遍衢州各地乡镇骨干企业。在调研过程中，团队成员发挥学科专业优势，不断尝试利用数字赋能、智力支持等形式助力山区（海岛）县实现跨越式高质量发展，智库地方携手成效显著。

总结凝练 结出硕果

2023年，团队共获浙江省社科规划“社科赋能行动”专项课题（预）立项6项。《加快我省山区县农村留守妇女就业创业的对策与建议》《衢州市以“南孔圣地·衢州有礼”打造精神文明高地的经验与启示》《加快推进我省“特小乡”高质量发展的对策与建议》等多项咨政成果实现转化，被相关部门采纳应用。

下一步，智库团队将继续响应省社科联号召，扎实推进社科赋能活动，努力谋划共富样本，唱好山区县“共富经”。

（作者：辛金国）

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黄山学院文学院：聚焦地方文化特色 赋能文科专业高质量发展

作者：沈昌明 汪方学《光明日报》（ 2024年03月02日 08版）

近年来，黄山学院文学院在党建引领下，坚持特色发展，聚焦徽文化研究，系统汲取徽文化中蕴含的优秀思想，推动成果转化，走出了一条地方高校传统文科专业创新发展之路。

以党建引领事业发展

学院始终把党的政治建设放在首位，把党支部和教研室融为一体，不断强化教师理想信念；以样板支部建设为抓手，着力发展基层党组织标准化规范化建设；深入推进“三全育人”综合改革，加强课程思政、专业思政建设，切实提高师生思想政治工作成效。学院先后获批安徽省第四批“三全育人”综合改革试点院系，第二批全省高校党建工作样板支部。

将徽文化研究融入人才培养

40余年来，学院依托安徽大学徽学研究中心黄山学院分中心、中国诗学研究中心黄山学院分中心2个教育部人文社科重点基地，挖掘深厚的徽州文化资源，组建科研团队进行攻关，在戴震研究、徽州文学与文献学研究、徽州方言与民俗文化研究等方面取得了一系列成果。为打通科研成果转化的“最后一公里”，学院积极推动科研成果“四融入”，让科研成果“落地生金”。

融入理论教学体系 徽文化特色既是文学院的办学特色，也是学校的办学特色，学校将《徽文化十二讲》《徽文化概论》《国学与人生》等课程作为各专业通识课程，文学院教师的研究成果《明清徽州小说研究》《徽州茶文化》《徽州文学概论》等转化为了专业任选课程。

融入实践教学体系 学院始终秉持“教人求真、学做真人”的校训，始终坚持“知行合一”办学理念，将徽文化融入学生的课程见习、毕业实习和毕业论文创作等环节，加深学生对地方文化和中华优秀传统文化的理解和认同，更好地服务地方文化的传承和创新。

融入学生创新创业体系 学院把学生的创新创业教育放在中心位置。在教师的指导下，学生充分挖掘徽州文化资源，在全省、全国大学生课外科技作品竞赛、“互联网+”、大学生创新创业、三下乡等活动屡获殊荣。学院学生完成的《黄山市目连戏现状调查》《万安罗盘调查报告》《徽杭古道路会调查》等报告获省赛一等奖，其中《乡村振兴视域下汪满田鱼灯传承与发展路径研究》等作品在2023年国赛中获铜奖。

融入师生服务地方体系 学院高举传承中华优秀传统文化旗帜，在中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展过程中砥砺前行。学院坚持举办“国学活动月活动”，通过书画大赛、经典诗文朗诵、辩论赛、汉服展示、成人礼等系列活动，让学生亲身感受中华优秀传统文化的博大精深，增强文化自信；坚持开展“国学进中小学”活动，与屯溪区江南实验小学、休宁中学等单位合作，开展中华优秀传统文化进校园活动，产生良好社会反响；开展非遗传承和保护活动，先后与黄山市文投公司、歙县牌坊群鲍家花园开发有限公司、祁门县文旅局等单位签订合作协议，就目连戏保护传承、文化资源开发利用、文化产业创意策划等进行产学研用深度合作。

立足徽文化研究，学院不仅培养了一大批文化传承者，也迎来了教学事业发展的春天。学院汉语言文学专业获批省级一流本科专业建设点。汉语国际教育专业获批国家级一流本科专业建设点。国际中文教育获批安徽省应用型高峰培育学科，同时列入专硕学位建设点。

未来，黄山学院文学院将以“立德树人”为主线，以党建作为事业发展的支撑点，以徽文化研究为特色发展支撑点，以国际化作为深化徽文化传播和提升教育层次支撑点，涵养更多本土文化自觉、全面发展的时代新人，为挖掘徽文化时代价值、擦亮徽文化品牌作出更大贡献。

（作者：沈昌明 汪方学）

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