郑州大学化学学院：科学施策 精准培养 全面提升化学拔尖人才培养质量

作者：臧双全 郝新奇 李恺

《光明日报》（ 2024年03月18日 10版）

郑州大学化学学院针对新时代对化学拔尖人才培养的要求，立足地方高校实际学情，落实立德树人根本任务，贯彻落实三全育人理念，积极面向国家经济建设和社会发展需求探索化学拔尖人才培养路径。学院科学施策、多措并举，建立健全个性化育人机制，形成了特色鲜明的化学拔尖人才培养新模式。2021年，郑州大学“化学拔尖学生培养基地”入选教育部拔尖学生培养计划2.0基地，成为河南省全部基础学科中率先入选的拔尖学生培养基地。

思政领航 三全育人

郑州大学化学学院深入落实全员育人、全过程育人、全方位育人的三全育人理念，注重思政教育在学生培养过程中的领航作用，厚植中原文化和优良办学传统对人才培养的影响，确保培养的拔尖人才具有正确的人生观、价值观。坚持党建带团建，在拔尖学生群体中大力发展学生党员，定期组织集体思想政治学习活动，拔尖学生以老带新、传承有序，不断丰富育人形式与载体。坚持多措并举，深化课程思政内涵，构建全员育人体系，实现专业主干课程思政全覆盖。通过思政领航，培养热爱祖国、志向远大、学术能力突出、综合素质全面的优秀拔尖学生，使之成长为具有家国情怀、国际视野、顶尖水平的一流化学及相关学科人才。2018年，郑州大学化学学院入选教育部首批“三全育人”综合改革试点单位，2021年顺利通过验收，实现拔尖人才培养质量的稳步提升。

科教融合 创新培养

化学人才创新能力培养要求学生必须经历完整系统的科研训练。郑州大学化学学院积极探索，建立了化学专业“一制三化”（导师制，小班化、个性化、国际化）的培养机制，为拔尖班学生1对1配备高水平科研导师，使学生在专业导师的指导下完成科研选题、实验、数据处理、论文撰写、投稿、报告展示等全过程训练。从拓宽实践平台出发，充分利用化学国家级实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验教学中心、教育部重点实验室、河南省重点实验室等育人平台与科教资源，构建全方位育人体系。在导师带领下，拔尖班学生积极开展教学研究工作，5年间协同改进化学教学实验项目16项，参与发表高水平教学论文10余篇，充分实现了“科研反哺教学”。在实践育人方面，化学拔尖学生在“全国大学生化学实验邀请赛”“全国大学生化学实验创新设计大赛”等化学相关学科竞赛中先后获得国家级奖励10余项，体现了学院学生扎实的化学功底和卓越的创新能力。2023年7月，郑州大学“化学拔尖学生培养基地”首届拔尖班学生毕业，全班18名学生中，16名获得免试推荐研究生资格，全部进入985高校或中科院所化学相关专业继续深造学习，1名学生在获得免试推荐研究生资格后，主动放弃推免，通过推荐制选拔进入香港中文大学（深圳）理工学院深造学习，拔尖班深造率达94%。

科学施策 精准培养

随着新高考模式的全面推广，选考化学的高中生总数有所下降，地方高校化学专业生源的差异性和多样性显著提高。为了全方面发掘人才，郑州大学化学学院按照教育部拔尖计划2.0工作要求，制定了适应地方高校生源特点的化学拔尖学生选拔培养模式。在化学拔尖班选拔工作中，以学业成绩为主要依据，同时兼顾科学研究、学科竞赛、志愿服务、创新创业等情况，做到多元化选才。针对拔尖班学生学习能力强的特点，因材施教，根据不同学生基础个性化定制授课内容，以专业课为载体进行专业兴趣和学习方法指导，做到科学育才。实施国际化人才培养战略，注重过程性评价、动态管理和全程跟进，拔尖学生化学主干课程全部实行双语教学，着力培养具有卓越科学素养和国际视野的拔尖创新人才。

（作者：臧双全 郝新奇 李恺）

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西安交通大学马克思主义学院：让思政课内容“新”起来 方法“活”起来 学生“动”起来

作者：《光明日报》（ 2024年03月18日 09版）

近年来，西安交通大学大力弘扬西迁精神，不断推动思政课改革创新，坚持落实立德树人根本任务，积极探索“政理、学理、事理”三理贯通的教学理念，将思政“小课堂”进一步拓展为理论课堂、实践课堂、时政课堂、数字课堂一体联动的“大课堂”，不断建设“前沿的思政课”“指尖的思政课”“行走的思政课”，成绩显著。

用思政课传承精神

讲好道理 回应时代

汲取精神力量，推动“西迁精神”育人。经过长期探索，学校在弘扬西迁精神、培育时代新人的实践中形成了兼具家国情怀和创新能力的“西交人才培养模式”。学校把西迁精神融入“大思政课”育人体系，建成交大西迁博物馆，夯实西迁精神育人阵地；编写《西迁精神教育读本》，开设西迁精神通识课，成立大学生思想教育与实践研究中心，让西迁精神进教材进课堂进实践；组建老中青宣讲团，让西迁精神浸润师生心灵，弘扬知识分子爱国奋斗的时代精神。2022年，《弘扬西迁精神、培育时代新人的探索与实践》获国家级教学成果一等奖。

坚持讲好道理，构建“三理贯通”理念。西安交通大学马克思主义学院构建以政理阐释、学理解释、事理解析为主体的“三理贯通”教学理念，推行以专题式讲授、主题式讨论、多元化实践为支撑的“三环相扣”教学实践。在思政课教学设计上，坚持将社会热点、理论难点、学生疑点相结合，设计教学专题；坚持以小班讨论、议题设置、启发思考为重点开展主题研讨；坚持以西迁精神、改革开放、红色文化为主题开展实践活动。这些举措提高了学生对思政课的满意度，增强了学生获得感，学生的思想素质和政治觉悟获得持续提升。2018年，《“三理贯通、三环相扣”教学理念和实践模式》获国家教学成果二等奖。

回应时代之需，推进“大思政课”建设。学院坚持思政课要回应前沿、技术、实践发展之需，持续建设“前沿引导、指尖触摸、行走感悟”的思政课。学院探索打造“理论前沿、时政前沿、科技前沿”矩阵，为思政课教师讲好最新思想、最新时政、最新科技提供有力支撑，让思政课成为武装头脑的“金课”。建设“指尖备课、指尖学习、指尖共享”数字平台，服务教师、学生以及校内外社群，让思政课成为灵活翻转的“新课”。坚持让学生在社会实践中“动起脚来、动起嘴来、动起脑来、动起笔来”，让思政课成为服务社会的“好课”。2023年，学院教师参加全国优秀教师代表座谈会，交流学校思政课建设经验，得到行业内专家学者的充分肯定。

让思政课内容新起来

方法活起来 学生动起来

坚持“前沿引导”，让思政课在内容上“新”起来。针对课堂教学局限于书本内容，难以紧跟前沿发展之需的问题，学院聚焦“理论前沿”，积极创新思政课程，先后推出“听党指挥跟党走，知行合一话盛会”系列理论视频，推动讲好马克思主义中国化时代化“最新之理”，增强学生对前沿之理的把握。聚焦“时政前沿”，打造“东亭名师论坛”“青马问道”等品牌论坛，已成功举办200多期，受众1000多万人次，推动讲好时事政治的“形势之理”，增强学生对时事热点的关注。聚焦“科技前沿”，围绕国家重点实验室技术前沿成果，拍摄“国之大者”系列研究型视频，推动讲好科技自立自强的“战略之理”，增强学生解决卡脖子难题的信心。

坚持“指尖触摸”，让思政课在方法上“活”起来。针对教学方法局限于传统方式，难以联动智能科学技术的问题，学院面向教师建设“指尖备课”平台，建成教育部思想道德与法治课程虚拟教研室、全国高校思政课“手拉手”集体备课中心、全国高校“中国马克思主义与当代”教学创新中心等平台，开展20多场备课活动，辐射100多所高校教师，让广大教师共享指尖课件库、案例库、视频库。面向学生建设“指尖学习”平台，建设用好“思源学堂”等平台，打造10门思政课慕课，全国1000多万人次选课，让学生能够线上听课、讨论、考试。面向社会建设“指尖共享”平台，建设用好西迁博物馆网上展馆、西迁精神虚拟仿真实验室，建成“大思政”云平台，汇聚500余门国家级、省级、校级示范课资源，让人们能够“指尖”参观、学习、互动。

坚持“行走感悟”，让思政课推动学生“动”起来。针对学习场域局限于课堂讲授，难以满足实践发展之需的问题，学院设立2学分《思想政治理论课实践课》；与中央党史和文献研究院、校团委等设立200多个实践基地，每年指导5000多名学生开展调研，让学生在社会实践中“动起脚来”，通过“脚力”丈量祖国大地。指导建成14支学生微宣讲队伍，举办1200余场宣讲活动，受众累计5000多万人次，让学生在理论宣讲中“动起嘴来”，通过“言力”研读宣讲真理。搭建“攀登计划”实践平台，与陕西省12个地市签约并每年选派学生实习，让学生在专业实习中“动起脑来”，通过“脑力”做到知行合一。指导学生完成研究报告27份，调研报告300多万字，调研日志400多篇，撰写对策建议40多篇，被教育部等10余家单位采纳，让学生在成果转化中“动起笔来”，通过“笔力”书写时代华章。

推动思政课入脑入心

即教即学 见行见效

打造一批名师名课名教材。学院依托全国重点马克思主义学院平台，用好课堂教学主渠道，不断丰富教学内容，打造了一批名师名课名教材。在“名师”培养方面，学院坚持老带新、传帮带，给青年教师配备科研导师、师德导师、教学导师，35位教师在省级以上比赛中获奖。先后荣获“国家万人计划教学名师”、全国高校思政课名师工作室等；获得第五届全国青年教师教学大赛一等奖、全国思政课教学展示一等奖等奖项。在“名课”建设方面，共建成省部级以上各类课程18门，其中《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等6门课程入选国家一流课程。在“名教材”出版方面，《西迁精神教育读本》等20多部教辅教材获奖。其中，《马克思主义诞生的标记：〈共产党宣言〉新读》入选国家新闻出版署2020年“优秀通俗理论读物出版工程”，在喜马拉雅平台播出，听众1000多万人次。

形成“1246”思政平台体系。学院全面推进“大思政课”建设，充分调动社会力量和资源，开门办思政课，搭建思政“大平台”。近年来，学院开拓创新、锐意进取，初步形成了“1246”思政课大平台，以高品质的平台建设有力提升了学校思政课建设质量。依托全国重点马克思主义学院，建设“西迁博物馆”“西安交通大学第一附属医院”2个全国“大思政课”建设实践基地，教育部“思想道德与法治”课程虚拟教研室、教育部全国高校思政课“手拉手”集体备课中心、教育部全国高校思政课“陆卫明名师工作室”等4个教育部思政课建设平台，以及西部“大思政课”教学资源共享数字平台、“各界名家讲思政”项目等6个陕西省大思政建设平台。

带动学生全面发展。学院坚持把思政小课堂同社会大课堂结合起来，教育引导学生把学习奋斗的具体目标同中华民族复兴的伟大目标结合起来，带动学生全面发展。近年来，学院近一半以上毕业生在中西部建功立业；“学生微宣讲团”获全国基层理论宣讲先进集体；“小青马”调研团队连续多年赴西藏调研宣讲，获陕西省优秀团队。学生先后获得中国青年志愿服务项目大赛银奖、第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”比赛国家级铜奖、省赛金奖等奖项。一大批优秀学生获得“中国大学生自强之星”、“大学生年度人物”、武警新疆总队阿勒泰支队“优秀士兵”、“陕西好人”等。

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