南京航空航天大学经济与管理学院：强国战略引领新文科建设 培根固土强化创新人才培养

作者：王群伟 欧阳林寒 苏 州《光明日报》（ 2024年03月25日 12版）

南京航空航天大学经济与管理学院的前身是1980年为适应航空工业应用型人才培养需求，在南京航空学院原机械工程系的基础上成立的管理工程教研室。学院现有管理科学与工程一级学科博士点，工商管理、应用经济学一级学科硕士点及工业工程、会计学、金融学等6个国家一流本科专业建设点，另设有能源与环境经济、灰色系统等14个研究所。建院以来，学院始终坚持党的领导，面向国家重大战略需求和学科建设要求，贯彻精准育人理念，涵养红色基因、蓝色梦想，积极培养具有责任意识、创新精神、国际视野、人文情怀的社会栋梁和工程英才。

建设系列高层次精品教学资源

学院聚焦经济发展和国家重大战略需求，紧抓资源建设。特别是围绕人工智能、大数据技术、“双碳”战略等时代需求强化专业改革，开设“大数据管理与应用”新专业，新建“碳金融与碳市场”“智能会计”等本科微专业，开办“能源金融理论与应用”“灰色系统理论与应用”暑期学校。此外，学院打造由国家教学名师领衔的“管理定量方法课程群”国家级教学团队、教育部“长江学者”特聘教授领衔的“工业与系统工程”工信部研究型教学团队以及国家首批虚拟教研室建设点；开设《新时代的能源经济与环境管理》《灰色系统与复杂装备研制管理》等大师领航课程，《智能制造与运营》《航空制造与IE应用》等企业家实践课程，入选国家一流课程11门次；按照统一规划、校企联合、持续迭代的思路，精心打造了13部国家规划教材、5部工信部规划教材和13部江苏省重点教材。

构建实战化情景化实践创新体系

学院积极推动科教、产教融合，以学生创新创业能力培养为牵引，建设一体化实践创新平台。整合产业、教学、科研资源，建立可持续能源系统、先进制造与智能决策等具有鲜明交叉特性的“主题创新区”，面向所有专业学生发布科创项目。创新“军演式”项目实习模式，围绕企业转型升级的真题难题，跨专业组队，多团队竞赛。推出“海外实习计划”，提供沉浸式、竞争性、国际化实训环境，走出了一条“教、科、训、赛”一体化人才培养道路。近年来，经管学子在全国“挑战杯”“互联网+”等竞赛中获得奖项40余项，在能源经济、工业工程等学科领域竞赛中累计获得国家级奖项近百项，涌现出团中央代表、中国大学生自强之星标兵等一批全国典型。

打造高水平师资队伍和学科平台

高水平、专业化、创新型师资队伍是人才培养的重要基石和根本保证，学院坚持把教师队伍建设作为强基固本的系统性工程，不断加强团队建设和学科平台建设，取得了显著成果。学院入选国家、省部级各类人才计划72人次，2人入选科睿唯安“全球高被引科学家”跨学科领域榜单，1人入选爱思唯尔高被引学者，4人入选斯坦福大学遴选全球前2%顶尖科学家；建成工信部重点实验室、工信部智库、江苏省决策咨询研究基地等一批平台，形成江苏省优秀科技创新团队、江苏省哲学社会科学优秀创新团队等一批创新团队。近10年，学院教师累计承担国家自科、社科基金项目150余项，以绝对贡献支撑南航“社会科学总论”“环境/生态学”进入ESI （基本科学指标数据库）前1%。能源科学研究团队在能源与环境效率分析等方向引领国际学术前沿；灰色系统理论研究团队创办并运营了2本高水平外文期刊，为推动本土原创学说走向世界作出了积极贡献；智能决策研究团队持续推出围绕运筹学和数据科学的国际期刊主编论坛，为相关研究人员提供交流研讨平台。南京航空航天大学经济与管理学院立足国家战略需求，以学科交叉为抓手，着力从交叉课程体系、优质教学资源、创新实践活动、高水平师资队伍等方面入手，构建动态迭代的管理人才培养体系。未来，学院将进一步积极探索并实践新型复合型经管人才培养路径，为建成为一所根植于中国土壤具有国际竞争力的一流经管学院持续奋斗。

（作者：王群伟 欧阳林寒 苏 州）

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铜仁职业技术学院：创新农牧人才培养模式 服务地方农业产业发展

作者：温呈祥 舒高攀 姚 潇《光明日报》（ 2024年03月25日 09版）

铜仁职业技术学院畜牧兽医专业群坚持“世界水准、中国特色、铜仁标志”的建设目标，通过构建高质量人才培养体系，着力提升服务国家乡村振兴战略能力，积极服务贵州省主导产业——山地现代农牧业，服务铜仁市“一区五地”全国绿色发展先行示范区建设，取得了显著成效。

对接支柱产业 创新培养模式

打造农牧技术人才培养新高地

围绕优势产业，优化专业设置，培养服务地方的高素质技术技能人才。学校始终坚持“围绕产业办专业、办好专业促产业”的理念，主动对接贵州省生态畜牧、中药材等支柱产业，优化专业结构，增设合并专业26个，总招生专业25个，其中农牧渔类及相关专业13个，形成以畜牧兽医国家高水平专业群为龙头，5个国家级骨干专业为支撑，3个省级高水平专业群、2个院级高水平专业群为基础的“1+5+3+2”专业（群）格局。5年累计输送高素质人才27789人，毕业生就业率达94.87%、专业对口率达71.15%，在本地就业创业的毕业生占90.66%，用人单位满意率99.31%；师生参加省级以上技能竞赛获奖185项，470名学生光荣入党，200多名学生应征入伍，2340名学生实现专升本；培养了以全国脱贫攻坚先进个人、全国优秀共青团员等为代表的一大批热爱农业、扎根农村、服务农民的高素质人才，成为支撑贵州山地农牧产业的技术技能人才培养高地。

创新“六双融通、互培共育”人才培养新模式。学校对接现代山地畜牧业“养、加、销”产业链，校企共同制定成果导向的具有现代山地特色专业群人才培养方案，建成了立足区域生态畜牧业支柱产业，服务乡村振兴战略和现代山地生态畜牧业创新发展的“六双融通、互培共育”人才培养模式。培养过程采用校企“双主体”“双身份”“双导师”“双基地”“双管理”“双考核”，校企协作育人、同频共振。共建设国家规划教材6部、全国技工教育规划教材2部、省级规划教材12部。入选国家在线精品课程1门、国家智慧教育公共服务平台课程2门，获省级精品在线课程9门。人才培养模式创新与实践等成果获国家级教学成果奖2项，省级教学成果奖8项。人才培养质量显著提升，成为现代山地高素质农牧人才培养模式改革的典范。

开展“企业订单+政府订单”式人才培养，打造区域现代山地农业人才库。学校实施订单式培养，与玉屏温氏畜牧有限公司集团、大北农集团、松桃德康农牧有限公司等企业合作开办“温氏班”“大北农班”“德康班”，培养企业订单就业人数1068人，企业订单专业占到总专业数的80%以上。实施现代学徒制人才培养，与地方龙头企业开展畜牧兽医、设施农业等20个专业的现代学徒制人才培养。与铜仁市政府部门联合招收畜牧兽医、生态农业技术、设施农业与装备、农产品加工与检测等6个专业的“乡村振兴专干班”，单独招生、专门培养，从2021年起，已连续3年招收440名学员。学员毕业后享受“五优先”政策，地方每年拿出一定的事业编制，实行定向招聘，充实乡村振兴基层干部队伍。

赋能技术平台 融合产教学研

构建农牧业转型升级促进中心

搭建平台，创新科技，成为新质生产力的“技术源”。学校坚持科技创新，集成民族中兽药分离纯化技术国家地方联合工程研究中心、民族中兽药制造协同创新中心、贵州省民族中兽药工程技术研究中心、博士后科研工作站、国家民委中兽药重点开放实验室、贵州省民族中兽药与生态畜牧业人才基地“三中心一站一室一基地”中兽药技术平台优势，引领农牧技术创新改革，研发新技术、新工艺、新成果，投入省内外11家企事业单位的生产、科研、教学中，实现新增产值3.5亿元。建设大学生创新创业孵化基地，着力培养学生科研创新能力。“梵净藤茶——贵州梵净山野生藤茶开发及产业化升级开创者”等创新创业项目获省级“互联网+”创新创业大赛金奖；“肉牛产业关键技术研发与应用”“常用中兽药制剂产业化关键技术集成创新与推广应用”成果连续2年获得贵州省科技进步奖，“山区肉牛关键技术集成及转化应用”获省级农业丰收奖。

跨界合作，协同攻关，成为支撑现代山地农牧业转型升级的“引领者”。学校依托“贵州省中兽药研发科技创新人才团队”“民族中兽药分离纯化技术国家地方联合工程研究中心”“贵州省民族中兽药制造协同创新中心”等科技创新平台，开展“梵净山纯天然中兽药开发关键技术研究与示范”“武陵藤茶研究开发与保护应用”等项目研究，获授权发明专利7件，制定并发布行业标准1项，获“中国创翼”等各类科技成果奖6项；发表提取分离纯化等核心期刊论文85篇，通过国家兽药生产GMP认证并获得国家兽药生产GMP证书2项，获国家兽药生产批文16项，制定企业内控技术标准、工艺规程60项，实现了民族中兽药产业发展关键技术集成创新与应用。通过该技术实现中兽药新增销售收入4.9亿元，利税3800万元，节约成本20%-30%。“跨界合作、协同攻关，实现民族中兽药产业化关键技术集成创新与应用”获2021年全国职业高等院校技术研发与应用成果展“优秀成果奖”。

产教融合，协同创新，成为现代山地农牧业的“人才库”。学校深化产教融合，开展全方位、深层次、多形式的校企合作，搭建“产教学研”一体化开放共享创新育人桥梁，连接学校和产业领军企业，形成校企合作创新育人共同体。累计新增校企合作企业52家，校企合作双向赋能，产教融合互融共生。牵手10家企业共建“企业工作站”，打造产教融合发展新高地。累计新增校企共同开发《休闲农业》《中药炮制技术》等教材54部，累计新增“农业物联网”“GMP实务”等校企合作开发课程65门。对接企业技术创新链，牵头成立生态茶产教融合共同体，当选中国智慧农业等5个全国行业产教融合共同体副理事长单位。学校以共同体为纽带，支撑山地生态畜牧业企业转型升级，培育了省级产教融合型企业玉屏温氏集团、中伟新材料股份有限公司及松桃德康农牧有限公司，入选2021年教育部产教融合校企合作典型案例，为实现高质量校企合作打下坚实基础。

扎根黔东大地 坚持助农惠农

全力培养服务乡村振兴新农人

建设“贴农惠农”团队，开展下乡入企培训，成为乡村振兴的“服务者”。学校畜牧兽医专业群扎根黔东大地，坚持回报山乡，下乡入企开展服务，组建生态畜牧业技术服务团队17支，开展社会服务“百千万工程”。5年间，学校组织特派员、产业专家，深入130余个村寨，年均开展技术服务43571人次，解决技术难题102个，开展养牛、养羊、养鸡等技术技能培训24774人次，推广实用技术208项，累计派出各级各类专家团队5000余人次，服务村寨135个，服务中小企业105家，开展农民培训15.9万人次。学校被农业农村部、教育部评为全国乡村振兴人才培养优质校。

创新“四个一”服务模式，打造服务农村产业“铜职样板”。学校对接生态畜牧业等区域农业主导产业，畜牧兽医专业群创新“一师一班一村一品”社会服务模式，即一个教师，带领一个班级，指导一个产业村，服务产出一种特色农牧产品，将技术服务与人才培养相融相辅相成，形成了“跑山牛雪花牛肉”、萝卜猪、黄牛养殖等特色品牌。“一师一班一村一品”贴农惠农社会服务典型做法入选2022年农业农村部全国农业高等院校服务乡村振兴典型案例，成为可借鉴、可复制的服务农村产业发展的“铜职样板”。

培育了一批“下得去、留得住、用得上”的优秀人才。学生积极参加兴趣小组，主动参与服务产业专班，在服务山乡的实践中增长了知识，锻炼了才干，磨砺了品格，厚植了情怀。2023年学生暑期“三下乡”志愿者服务团队荣获全国优秀团队，1名学生获全国脱贫攻坚先进个人，1人获2022年全国基层就业卓越奖，1人获全国西部志愿者优秀个人，5个班级获省级先进班集体。2022年以来，学生技能竞赛获省级及以上奖项47项。专业群毕业生近5年初次就业率均达95%以上，60%以上的毕业生回到家乡就业，为农业产业发展注入新动力，成为服务乡村振兴战略的生力军。

（作者：温呈祥 舒高攀 姚 潇）

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